 Aap is aan het spelen met een spe

 Aap is aan het spelen met een spelletje. Tijger komt langs en zegt ‘He joh, geef mij dat spel, ik wil dat doen!’ Aap houdt vervolgens zijn poten op het spel en zegt ‘Nee! Ik ben ermee aan het spelen!’
 Vraag aan de leerlingen wat er aan de hand is: Tijger wil ook met het spel spelen maar hij vraagt het onaardig. Aap wil het spel niet aan Tijger geven.
 Stimuleer de leerlingen om aan Tijger te demonstreren wat hij anders zou kunnen doen: aardig vragen. Laat Tijger met hulp van de kinderen aardig aan Aap vragen of hij ook met het spel mag spelen. Laat Aap hier goed op reageren.
 Vertel: ‘Het is belangrijk dat we elkaar iets op een aardige manier vragen. Het is niet fijn als iemand iets op een onaardige manier vraagt. Wij kunnen heel goed iets op een aardige manier vragen. Dat gaan we nu allemaal doen’.

結果 (英語) 1:

 monkey is playing a game. tiger comes along and says, "Hey dude, give me that game, I want to do that!" monkey then keeps his feet on the line and say "no! I'm playing with it '
 ask the students what is going on: Tiger wants to play the game, but he asks unkind. monkey does not want to give the game to Tiger.
 Encourage the students to demonstrate what he could do against Tiger: nice questions. let tiger with the help of the children asked nicely to monkey if he can also play with the game. let monkey respond to it properly.
 tell: "It is important that we ask each other something in a nice way. it's not nice when someone asks for something in an unkind way.we may well ask something in a nice way. that's what we're all doing. "

結果 (英語) 2:

aap AAN HET着满足甚至spelletje。tijger komt朗恩zegt他约翰，我geef DAT DAT文件架，我会！“他在AAP品及潜在的OP HET架在zegt的东东！我ermee AAN HET着！“
vraag aan de leerlingen笏er aan de手：tijger会OOK遇见她架着他vraagt HET onaardig珥。AAP将她架了AAN tijger图。
stimuleer de leerlingen OM AAN tijger TE demonstreren笏他安德斯，他会：aardig邹。hulp LAAT tijger遇见Van de个孩子aardig AAN AAP请他遇见她的书意味着杂志。这里仅reageren LAAT AAP OP。
Vertel：“重要的是我们甚至aardige个DAT IETS运算方式请。她是fijn ALS如果使用了OP甚至onaardige方式vraagt。我们，跟goed IETS OP甚至aardige马尼尔站。DAT夹岸我们女都根本。

結果 (英語) 3:

 Monkey is playing with a game. Tiger comes along and says "Hey joh, give me that game, I want to do that! ' Monkey then keeps his paws on the game and says ' no! I'm playing with it! '
 question to the students what's going on: Tiger would also like to play the game but he asks the unkind. Monkey wants to give to the game not Tiger.
 Encourage the students to demonstrate to Tiger what he otherwise could do: nice questions. Let Tiger with help of the children nice to Monkey ask if he is allowed to play also with the game. Let Monkey here well respond to them.
 Tell: ' it is important that we ask each other something in a nice way. It is not fine if someone something on a unkind way asks. We can very well be something on a nice way questions. That we all do now '.