AbstractJump to sectionINTRODUCTION

Abstract
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INTRODUCTION
CHAR SIMSER
CAROL ANN BORCHERT
CONCLUSION
Libraries have been building publishing programs in increasing numbers, with motivations including the needs of local authors and editors and the desire to positively impact scholarly communications. Library publishers offer diverse services, depending on their goals and capabilities. In this column, two librarians involved in managing publishing services profile their institutions' respective programs. Efforts aimed at increasing library–publisher cooperation and education are briefly mentioned.
Keywords
Open Access, library publishing, scholarly communications
INTRODUCTION
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INTRODUCTION
CHAR SIMSER
CAROL ANN BORCHERT
CONCLUSION
Welcome to Open Dialog, a new column in Serials Review discussing issues related to the Open Access (OA) movement. I've often wondered about the roles librarians can play in the OA movement. As an electronic resources librarian, most of my day-to-day work with OA publications involves providing access to these publications within our link resolver, catalog, databases, and discovery tool. Many librarians have taken on roles as OA advocates. Libraries have hosted events, supported OA policies and mandates, put together guides, and spoken to faculty and students about how OA publishing relates to their work. In addition to access and advocacy, libraries have played an important part by hosting OA content in institutional and subject repositories, making valuable scholarship widely available.
In this installment of the column, the focus is on libraries that have gone a step further and launched publishing programs that go beyond the traditional role of an institutional repository (IR). Library publishing is by no means a new phenomenon. The Library Publishing Directory (Lipincott, 2015) includes institutions such as McGill University Library and Virginia Tech University Libraries, which began their programs in 1988 and 1989 respectively. However, the movement has picked up a great deal of steam in recent years due to several factors, including the popularity of the OA movement, the availability of open source or low-cost publishing platforms, and institutional needs for online publishing services (Skinner, Lippincott, Speer, & Walters, 2014).
For many library publishers, the desire to increase access to scholarly materials is the driving force behind a publication program (Mullins et al., 2012). It can be seen as another action in support of OA, alongside OA educational events and guides. Discussing this motivation, Skinner et al. (2014) state that library investment in publication programs “could serve both to increase access to scholarship (via open access models, largely preferred by library publishers) and decrease the library's expenditures over time.” This motivation can explain why some libraries, such as the University of Pittsburgh Library System, offer publishing services even to authors and editors who are not affiliated with their parent institution (Barnett, Chan, Collister, Dellyannides, & Gabler, 2013). Librarians dissatisfied with what they see as a scholarly publishing landscape dominated by profit-driven companies may want to seek and even create alternatives. Offering publishing services is a way to directly contribute to this goal.
The needs of local faculty may also drive the creation of publication programs. Skinner et al. (2014) note that faculty members have sought journal publishing assistance from libraries in many cases, thus spurring on the creation of a publishing service. Whether faculty are looking to publish a new journal or book, or looking to bring a long-running print publication online, they are likely to need a partner for some combination of hosting, marketing, copy editing, or other services. As mission-driven organizations, libraries may be better suited than commercial publishers or university presses with diminished institutional support to take on titles that are experimental in nature, locally focused, or unlikely to provide revenues sufficient to cover the cost of publication. Libraries are also likely to pursue this path with the goal of disseminating and promoting the work of their institution's faculty and status, much in line with the goals of an IR.
Additionally, libraries may have staff and systems that are well suited to accommodate publishing services. Most librarians are already familiar to some extent with scholarly publishing, often through collection development, work with faculty, and their own experiences as authors or editors. In addition, librarians are likely accustomed to working with authors, readers, and a wide range of stakeholders. Libraries are also likely to have servers or server space at their disposal, and many are already running platforms such as those for IRs that can double as journal or book platforms. Libraries already serve as a centralized resource to faculty across a wide range of disciplines, making this new role a natural fit.
Library publishing programs have a great range of diversity in terms of their motivation, the types of materials they publish, the range of authors they work with, and their intended audience. Some will focus exclusively on journals from faculty at their local institutions, while others may publish journals, books, proceedings, and more from authors across the globe (Lippincott, 2015). In order to get a better idea of the growth and experiences of library publishing programs, I'd like to focus on two in particular. I approached Char Simser, the coordinator of library data and electronic publishing at New Prairie Press in the Kansas State University Libraries, and Carol Ann Borchert, the coordinator of serials at University of South Florida Libraries, and asked them a few questions about the history, growth, and role of their publishing programs. The following material is drawn from their responses.
CHAR SIMSER
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INTRODUCTION
CHAR SIMSER
CAROL ANN BORCHERT
CONCLUSION
New Prairie Press (NPP) at Kansas State University Libraries began in 2007 and was housed in a digital initiatives department under the part-time direction of the web librarian and with minimal Information Technology support. A Scholarly Communications & Publishing department was established in a 2009–2010 librarywide reorganization, and a 2014 task force recommended the creation of a Center for Digital Scholarship & Publishing. I have been working in a 0.5 full-time equivalent (FTE) position as NPP Coordinator since 2011. My role will grow to 0.75 FTE within the Center by fiscal year 2016. Before our migration to Digital Commons in 2013, 0.2 FTE library IT staff managed our Open Journal Systems (OJS) platform. Funding for NPP comes from the library budget.
NPP started with two open access journals and has grown to eight. Two additional publications will join us in 2015. Beginning in 2014, we now host two conference events (with at least one more coming on board in 2015) and two books. We should have a third book published by the end of this year and are in discussions with two other campus collaborators. It is an exciting time to be in this line of work.
Google Analytics for 2014 shows that just under 10% of our readership is local, i.e., Manhattan, Kansas. It's the largest concentrated group of readers. Kansas State University does not have its own university press. The University Press of Kansas represents the six state universities, a consortium established by the state Board of Regents. Their role covers the full spectrum of publishing scholarly monographs from editorial through peer review, copy editing, and layout. At this time, NPP provides hosting, initial setup, training, and ongoing support (in collaboration with Digital Commons) for ejournals, ebooks, and monographs, but editors and authors are responsible for the editorial workflow.
CAROL ANN BORCHERT
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INTRODUCTION
CHAR SIMSER
CAROL ANN BORCHERT
CONCLUSION
The University of South Florida forayed into open access publishing in 2007. Todd Chávez, the director of Academic Resources, cotaught a class with Len Vacher in the USF Geology Department. Dr. Vacher explained to Todd that there was no cross-disciplinary journal that discussed quantitative literacy in a holistic way, and Todd suggested that he start one—specifically as an open access journal hosted by USF. Dr. Vacher took this suggestion back to the National Numeracy Network, and they held a day-long meeting to discuss how they could make a significant contribution to the literature. The journal Numeracy was born from that brainstorming session and is the most successful born-digital journal in the USF Scholar Commons collection. Volume 1, issue 1 of the journal is dated January 2008, but since we were ready and the editors were so excited, we actually published the first issue online in late December 2007.
Numeracy and our second journal, Studia UBB Geologia, started on the bepress Edikit platform, but when the Digital Commons platform became available, USF moved the early journals to the new platform and added many others. As of December 2014, there are 14 OA journals on Scholar Commons with another under development. One of the key factors in selecting bepress's system is that the USF Tampa Library did not have the IT personnel to develop or support some of the other platforms available at the time, so bepress serves as our technical support for the system.
When fully staffed, Scholar Commons has a full-time person managing the repository with student help and 2.0 FTE for open access journal management spread across myself and two staff members. Recently, we added a part-time staff member to help with journal layouts, and we are currently advertising for a staff position split between journal publishing and overall IR management. Our full-time IR person recently accepted a position elsewhere, and we plan to upgrade that position to a faculty line.
Scholar Commons is entirely

結果 (日本語) 1:

抽象的なセクションへジャンプします。導入CHAR SIMSERキャロル アン BORCHERT結論ライブラリは、増加数は、地元の作家や編集者や学術的コミュニケーションに積極的に影響を与える欲求のニーズを含む動機を公開プログラムを構築してきました。図書館出版社は、彼らの目標と能力に応じた多様なサービスを提供しています。このコラムでは、発行サービスの管理に関与する 2 つの図書館は、彼らの機関のそれぞれのプログラムをプロファイルします。増加ライブラリ-出版社の協力を目的として、教育は簡潔に記載されています。キーワードオープン アクセス、ライブラリの発行、学術的コミュニケーション導入セクションへジャンプします。導入CHAR SIMSERキャロル アン BORCHERT結論[開く] ダイアログ、新しい列がオープン アクセス (OA) 運動に関連する問題を議論する雑誌レビューへようこそ。私は司書の OA 運動で演じる役割についてよく分からない。電子リソース司書、OA 出版物と私の日々 の仕事のほとんどが私たちのリンクの競合回避モジュール、カタログ、データベース、および検出ツール内でこれらのパブリケーションへのアクセスを提供する含まれます。多くの図書館は、OA の支持者としての役割に撮影しています。ライブラリがイベントを開催して、OA 方針や規制をサポート、ガイドを一緒に入れて、OA 出版関連の仕事について、教員や学生に話されています。アクセスや権利擁護に加えライブラリは主催機関の OA 内容と対象リポジトリでは、広く利用可能な貴重な奨学金を作る重要な部分を果たしています。今回列の焦点は、ライブラリをさらに一歩を行っているし、機関リポジトリ (IR) の伝統的な役割を越えて行く出版プログラムを開始しました。ライブラリ公開は決して新しい現象です。ライブラリの公開ディレクトリ (Lipincott、2015年) には、マギル大学図書館、1988年、1989 年に彼らのプログラムをそれぞれ始まったヴァージニア技術大学図書館等の機関が含まれています。しかし、動きはピックアップ近年 OA 運動の人気、オープン ソースまたは低コストの公開プラットフォームでの可用性を含むいくつかの要因のため、制度的に蒸気の大きなオンライン発行サービスのニーズ (スキナー、リッピンコット ・ スピアー、ウォルターズは、2014年)。学術資料へのアクセスを増加する欲求は、多くの図書館の出版業者、文書プログラム (マリンズら、2012年) の原動力です。それは OA 教育イベントやガイドと一緒に、オープン アクセスをサポートする別のアクションとして見なすことができます。この動機は、文書プログラム ライブラリへの投資」役立つことができる (主に好まれ図書館出版社のオープン アクセス モデル) を経由して奨学金へのアクセスを高め、時間をかけてライブラリの支出を減少する両方「スキナーら (2014) 状態を議論します。この動機は、ピッツバーグ大学図書館システムなど、いくつかのライブラリが著者や編集者は、親機関 (バーネット ・ チャン、Collister、Dellyannides、・ ガブラー、2013年) と提携していないにも出版のサービスを提供する理由を説明できます。司書の利益主導の会社によって支配されている学術出版風景として見るものに不満を持っては、シークし、も代替案を作成する必要があります。公開サービスを提供するは、この目標に直接貢献する方法です。またローカル部のニーズは文書プログラムの作成を運転するかもしれない。スキナーら (2014) 注教員が多くの場合ライブラリからの援助を出版、発行サービスの創出に拍車がかかったジャーナルを模索してきた。教員は新しいジャーナルまたは本の発行をまたは長時間印刷文書をオンラインを求めている、彼らがマーケティング、ホスティングのいくつかの組み合わせのパートナーを必要とする可能性が高いかどうかは、編集、その他のサービスをコピーします。ミッション駆動型組織としてライブラリは適して商業出版社や大学を押すローカル焦点を当て、自然の実験またはそう出版物の費用をカバーする十分な収入を提供するためには、タイトルを取ると減少した施設支援とより良いことがあります。ライブラリが普及と推進機関の教員や、赤外線の目標に沿って多くの状態の作業の目標は、この道を追求する可能性が高いもまた、スタッフやサービスの公開に合わせて最適なシステム、ライブラリもあります。図書館員は、作成者または編集者としては、コレクションの開発、教員の仕事と自分の経験を通して多くの学術出版にある程度精通しています。さらに、図書館は、可能性が高い著者、読者、幅広い利害関係者と作業に慣れています。ライブラリもサーバーまたは彼らの処分でサーバー スペースを持っている可能性があり、多くは既にジャーナルまたは本のプラットフォームとして倍増できる IRs のためのそれらのようなプラットフォームを実行しています。ライブラリは既にこの新しい役割に自然なフィット感を作る、分野の広い範囲にわたって教員に一元的なリソースとして機能します。ライブラリ公開プログラムは、彼らの動機の面で多様性、彼らが発行した資料の種類、それらが扱う著者と対象読者の範囲の大きな範囲を持ってください。いくつかに焦点を当てます専ら彼らのローカル機関部から雑誌定期刊行物、書籍、手続、その他公開することとの作者からより (リッピンコット、2015年) 世界中で。成長の良いアイデアとプログラムを公開図書館の経験を得るために、特に焦点を 2 つしたいと思います。Char Simser、ライブラリ データのカンザスの州立大学の図書館、およびキャロル アン Borchert、南フロリダ大学の図書館で雑誌のコーディネーターに新しい草原プレスの電子出版コーディネーターに接近し、歴史、成長、そして彼らの公開プログラムの役割についていくつかの質問を尋ねた。以下の資料は、その応答から描画されます。CHAR SIMSERセクションへジャンプします。導入CHAR SIMSERキャロル アン BORCHERT結論カンザス州立大学図書館で新しい草原プレス (NPP) は、2007 年に始まったし、は最小限の情報技術サポートと web 図書館の非常勤の方向の下でデジタルへの取り組み部門に収容されました。2009-2010 librarywide 再編で学術的コミュニケーション & パブリッシング部門を設立し、2014年のタスクフォースは、デジタル奨学金および出版の中心の作成をお勧めします。私は、2011 年以降原子力発電所のコーディネーターとして 0.5 フルタイム相当 (FTE) 位置に取り組んでいます。私の役割は 2016年年度まで 0.75 FTE センター内に育ちます。2013 年にデジタル ・ コモンズに移行前、に 0.2 FTE ライブラリ IT スタッフ私たちオープン ジャーナル システム (OJS) プラットフォームの管理。原子力発電所のための資金は、図書館の予算から来ています。原子力発電所は、2 つのオープン アクセス ジャーナルを開始し、8 つに成長しています。2 つの追加文書は 2015 年に参加します。2014 年から、我々 は今 (少なくとも 1 つ以上の板に来る 2015 年) と 2 つの会議イベントをホストと 2 冊の本。我々 は今年の終わりから 3 本あるはず、他の 2 つのキャンパスの共同編集とディスカッション。仕事のこの行にするエキサイティングな時間です。2014 年の Google アナリティクスは、ことだけで我々 の読者の 10% はローカル、すなわち、マンハッタン、カンザス州を示しています。読者の最大の集中しているグループです。カンザス州立大学では、独自の大学の出版物はありません。カンザスの大学出版物は、六つの州立大学州評議委員会によって確立されたコンソーシアムを表します。彼らの役割は、ピア レビュー、コピー編集、レイアウト編集から学術のモノグラフを出版の完全なスペクトルをカバーしています。この時、NPP して ejournals、電子ブック、およびモノグラフの初期セットアップ、ホスティング、トレーニング、および (デジタル ・ コモンズとのコラボレーション) の継続的なサポートを提供しますが、編集者や著者、編集ワークフローを担当。キャロル アン BORCHERTセクションへジャンプします。導入CHAR SIMSERキャロル アン BORCHERT結論南フロリダの大学は、2007 年公開のオープン アクセスを侵略しました。トッド Chávez、学術資源のディレクターは、USF 地質部レン Vacher とクラスを cotaught しました。なかった、ホリスティックな方法で定量的なリテラシーを説明した横断的ジャーナル トッドに博士 Vacher を説明し、彼は 1 つを開始する考えをトッド-USF 主催オープン アクセス ジャーナルとして具体的には。博士 Vacher は、全国数学ネットワークに戻ってこの提案を取った、彼らはどのように彼らは文献への重要な貢献を作ることを議論する一日中会議を開催しました。ジャーナル計算能力ブレインストーミング セッションから生まれ、USF 学者コモンズ コレクションで最も成功した生まれデジタル雑誌です。容積 1、ジャーナルの第 1 号は † 2008 年 1 月が、2007 年 12 月末にオンラインに最初の問題を実際に公開我々 我々 は準備ができていたので、編集者はそう興奮していた。計算能力と私たちの第 2 のジャーナル、日本 UBB Geologia bepress Edikit プラットフォーム上で開始が、USF 初期の雑誌を新しいプラットフォームに移動、他の多くを追加デジタル公有地プラットフォームが利用可能になったとき。2014 年 12 月末現在開発中の別の学者コモンズ上 14 OA ジャーナルがあります。Bepress のシステムを選択する際に重要な要因の 1 つは USF タンパ ライブラリが開発または bepress システムの当社の技術サポートとして提供していますので、いくつかの時に、利用可能な他のプラットフォームをサポートする IT 担当者を持っていなかったです。完全にスタッフと学者コモンズは学生の支援と自分と 2 人のスタッフ メンバーに分散オープン アクセス ジャーナル管理の FTE の 2.0 リポジトリを管理するフルタイムの人には。最近では、雑誌レイアウトの手伝いをする非常勤職員を追加しました、現在ジャーナル出版と全体的な IR 管理分割スタッフの位置のための広告。私たちのフルタイム IR の人は最近、他の位置を受け入れ、学部行にその位置をアップグレードする予定します。完全に学者コモンズ

結果 (日本語) 2:

抽象
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はじめ
CHAR SIMSER
CAROL ANNボルヒェルトの
結論の
ライブラリは、ローカル著者や編集者と積極的に学術コミュニケーションに影響を与える欲望のニーズなどの動機で、増加数の出版プログラムを構築してきました。図書館出版社は自分の目標や能力に応じて、多様なサービスを提供しています。このコラムでは、出版サービスの管理に関与する2つの図書館員は、その機関のそれぞれのプログラムをプロファイリング。図書館出版社の協力や教育が簡単に記載されている高めることを目的とした。努力
キーワード
オープンアクセス、図書館の出版、学術コミュニケーションの
はじめの
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はじめ
CHAR SIMSER
CAROL ANNボルヒェルトの
結論
を開く]ダイアログに関連する問題を議論する雑誌の評価の新しい列へようこそオープンアクセス（OA）の動き。私は、多くの場合、図書館員がOA運動に遊ぶことができる役割について不思議に思っていました。電子リソースの司書として、OA出版と私の日々の仕事のほとんどは私達のリンクリゾルバ、カタログ、データベース、および発見ツール内でこれらの出版物へのアクセスを提供することを含みます。多くの図書館員は、OAの支持者としての役割に取りました。ライブラリは、イベントを主催している、一緒にガイドを配置し、OA方針と義務を支持し、OA出版は、自分の仕事とどのように関連するかについての教員や学生に話。アクセスして擁護に加えて、ライブラリは貴重な奨学金が広く利用できるように、制度的、対象リポジトリ内のOAコンテンツをホストすることにより重要な役割を果たしている。
コラムの今回では、焦点はさらなるステップを行って、出版を開始しているライブラリにあります機関リポジトリ（IR）の伝統的な役割を越えて行くプログラム。図書館の出版は決して新しい現象です。図書館出版ディレクトリ（Lipincott、2015）は、それぞれ1988年と1989年に彼らのプログラムを開始したマギル大学図書館とバージニア工科大学図書館などの機関が含まれています。しかし、動きがOA運動の普及を含め、いくつかの要因に、近年では、蒸気の多くをピックアップしている、オープンソースまたは低コストの出版プラットフォーム、およびオンライン出版サービスのための制度的ニーズの可用性（スキナー、リッピンコット、シュペーア、＆ウォルターズ、2014）。
多くのライブラリの出版社は、学術資料へのアクセスを増加させるための欲求は、出版プログラム（マリンズら、2012年）の原動力です。これは、OA教育イベントとガイドと一緒に、OAを支持する別のアクションとして見ることができます。この動機、スキナーらを議論。この動機のような理由いくつかのライブラリを、説明することができます出版プログラムでライブラリの投資は「（主に図書館の出版社が好ま、オープンアクセスモデルを経由して）奨学金へのアクセスを向上させるために両方のサービスを提供し、時間をかけて図書館の支出を減少させることができた。」と（2014）状態ピッツバーグ図書館システムの大学は、あってもその親機関（バーネット、チャン、Collister、Dellyannides、＆ガブラー、2013）と提携していない著者と編集者に公開するサービスを提供しています。彼らは利益主導型の企業によって支配学術出版の風景として見るものに不満を持つ図書館員は、シーク、さらには代替案を作成することができます。出版サービスを提供することは、直接、この目標に貢献するための方法です。
地元の教員のニーズも出版プログラムの作成 ​​を駆動することができます。スキナーら。（2014）教員は、このように出版サービスの創出に拍車をかけ、多くの場合、ライブラリからの雑誌出版の支援を求めていることに注意してください。教員は、新しいジャーナルや本を出版するために探して、またはオンライン長時間実行印刷出版物を持って来るために探しているかどうか、彼らは、ホスティング、マーケティングのいくつかの組み合わせのためのパートナー、コピー、編集、 ​​またはその他のサービスを必要とする可能性があります。ミッション主導の組織として、ライブラリは自然の中で実験されているタイトルを取るために減少した制度的支援と商業出版社や大学出版より良い適しているかもしれない、ローカルに焦点を当て、または出版物のコストをカバーするのに十分な収入を提供する可能性は低いです。ライブラリは、多くのIRの目標に沿って、また、それらの機関の教員とステータスの仕事を広めると促進を目的としたこのパスを追求する可能性がある。
また、図書館が出版サービスを収容するのに十分に適しているスタッフやシステムを有することができます。ほとんどの図書館員は、多くの場合、コレクションの開発、教員との仕事、と著者や編集者など、自分の経験を通じて、すでに学術出版とある程度精通しています。また、図書館員は、おそらく作者、読者、および利害関係者の広い範囲での作業に慣れています。図書館はまた、彼らの処分でサーバーまたはサーバースペースを持っている可能性があり、多くはすでに雑誌や書籍のプラットフォームを兼ねることができる、そのような機関リポジトリのものなどのプラットフォームを実行しています。ライブラリは既にこの新しい役割を自然なフィット感を作り、専門分野の幅広い学部に集中型のリソースとして機能します。
図書館の出版プログラムは、彼らのモチベーションの面で多様性の大きな範囲を持って、彼らは公開材料の種類、作成者の範囲彼らはで動作し、それらの意図された聴衆。他の人が世界中の作者（リッピンコット、2015）から雑誌、 ​​書籍、会議録などを公開するかもしれないがいくつかは、彼らの地元機関の教員からの雑誌のみに焦点を当てます。図書館の出版プログラムの成長と経験のより良いアイデアを得るために、私は特に2に注力したいと思います。私は、シャアSimser、カンザス州立大学図書館の新プレーリー押しでライブラリデータと電子出版のコーディネーター、とキャロルアンボルヒェルト、南フロリダ大学図書館で雑誌のコーディネーターに近づいて、彼らに歴史についていくつか質問をしました成長、およびそれらの出版プログラムの役割。以下の材料は、その応答から描画されます。
CHAR SIMSERは
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はじめ
CHAR SIMSER
CAROL ANNボルヒェルトの
結論
カンザス州立大学図書館における新プレーリープレス（NPP）は2007年に始まったとのパートタイムの指示の下にデジタル・イニシアチブ部門に収容されましたウェブ司書と最小限の情報技術をサポートしました。学術コミュニケーション＆出版部門は、2009から2010 librarywide再編に設立され、2014年タスクフォースは、デジタル奨学金＆出版センターの作成 ​​を推奨されていました。私は、私の役割は、2013年にデジタル・コモンズに私たちの移行前事業年度2016によりセンター内0.75 FTEに成長し、2011年以来、原子力発電所のコーディネーターとして0.5フルタイム相当（FTE）の位置、0.2 FTE図書館のITスタッフで働いています私たちのオープン・ジャーナル・システム（OJS）プラットフォームを管理していました。原子力発電所のための資金は、図書館予算から来ている。
原子力発電所は、2つのオープンアクセスジャーナルを開始し、8個に成長しました。二その他の資料は、2014年に2015年初めに私たちに参加します我々は今と二冊の本（少なくとももう1つは、2015年にボードに来て）2つの会議イベントを開催。私たちは、今年の終わりまでに公表された3番目の本を持っていると他の2つのキャンパスの協力者と協議している必要があります。それは仕事のこの行になるようにエキサイティングな時間です
。2014 年のGoogle Analyticsはすなわち、私達の読者のすぐ下に10％がローカルであることを示している、マンハッタン、カンザス州。それは、読者の最大の集中グループです。カンザス州立大学は、独自の大学プレスを持っていません。カンザス大学を押して、6州の大学、評議の状態委員会によって確立されたコンソーシアムを表します。彼らの役割は、ピアレビュー、コピー、編集、 ​​レイアウトを通じて編集から学術研究論文を公開の完全なスペクトルをカバーしています。このとき、NPPはejournals、電子ブック、および研究論文のための（デジタルコモンズと共同で）ホスティング、初期セットアップ、トレーニング、および継続的なサポートを提供しますが、編集者や著者が編集ワークフローを担当している
。CAROL ANNボルヒェルトは
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はじめ
CHAR SIMSER
CAROL ANNボルヒェルトの
結論
南フロリダ大学は、2007年トッドチャベス、学術情報のディレクターでオープンアクセス出版にforayed USF地質学科にレンVacherを持つクラスをcotaught。博士Vacherはホリスティックな方法で定量的リテラシーの議論は交差懲戒ジャーナルがなかったことをトッドに説明し、トッドは、彼がUSFが主催するオープンアクセスジャーナルとして1特異的に開始することを示唆しました。博士Vacherは全国算数ネットワークに戻って、この提案を取って、彼らは文学に多大な貢献を作ることができる方法を議論するために終日の会議を開催しました。ジャーナル算数は、ブレインストーミングセッションから生まれ、USF奨学生コモンズのコレクションの中で最も成功した生まれたデジタル雑誌ですました。第1巻、雑誌の発行1は、2008年1月日付であるが、我々は準備ができていたと編集者はとても興奮していたので、私たちは実際下旬2007年12月にオンライン創刊号を出版
算数、私たちの第二のジャーナル、STUDIA UBB Geologiaは、上で開始デジタル・コモンズプラットフォームが利用可能になったときbepress Edikitプラットフォームは、しかし、USFは、新しいプラットフォームへの早期ジャーナルを移動し、他の多くを追加しました。2014年12月の時点で、開発中の別のと奨学生コモンズの14のOAジャーナルがあります。bepressは、システムのための当社の技術サポートとして機能するようbepressのシステムを選択する際の重要な要素の一つは、USFタンパ図書館が開発したり、一度に利用できる他のプラットフォームのいくつかをサポートするためのIT担当者を持っていなかったということです。
完全に配属すると、学者・コモンズには、自分自身もオープンアクセスジャーナル管理広がりと2スタッフのための学生の助けを借りて、リポジトリと2.0 FTEを管理するフルタイムの人を持っています。最近、我々は雑誌のレイアウトを支援するパートタイムのスタッフを追加し、私たちは現在、雑誌出版と全体的なIR管理間のスタッフの位置の分割のために広告しています。私たちのフルタイムのIR担当者は、最近、別の場所に位置を受け入れ、私たちは教員ラインにその位置をアップグレードする予定。
奨学生コモンズは完全です

結果 (日本語) 3:

抽象的なジャンプを2回3回チャー導入simserキャロル・アンボルヒェルト回図書館を持っている結論回建築出版プログラムの数を増やすことは、地元の著者と編集者として積極的に学究的な通信に影響を与えるというのを必要とする動機づけとを含む。図書館の出版者の多様なサービスを提供して、彼らの目標と能力によって。このコラムでは、出版サービスを管理するプロファイルは、彼らの機関の各プログラムに関与する2つの図書館員。努力を狙った図書館–出版者の連携の強化と教育について簡単に言及した。キーワード回オープンアクセス出版、図書館、学術コミュニケーションの導入部1回1回紹介チャーsimserキャロル・アンボルヒェルト回結論歓迎ダイアログを開くのにジャンプ逐次刊行物における新しいコラム・レビューは、オープンアクセスに関連した問題を議論する（oa）運動。私は図書館についての役割はしばしばわかりませんoa運動で遊ぶことができます。電子資源司書としてのoaの出版物と私の日々の仕事の大部分の我々のリンクリゾルバの範囲内で、これらの出版物へのアクセスを提供するカタログ、データベースを含みます、そして発見ツールです。多くの図書館員のoaの擁護者としての役割を引き受けました。図書館主催のイベントがあり、方針と委任を支持し、一緒にガイドを置きました、そして、彼らの仕事はoa出版に関する方法についての能力と学生に話しました。アクセスと支持に加えて、図書館制度と主題リポジトリにおけるoaコンテンツのホスティングによって重要な役割を果たしましたが、広く利用できる貴重な奨学金を作っている。この列の分割払いにおいて、更なるステップを行った図書館に、発射機関リポジトリの伝統的な役割を越える出版プログラム（ir）。図書館出版の新しい現象ではありません。図書館出版（lipincott、ディレクトリ2015年までマギル大学図書館）とバージニア工科大学図書館のような機関は、彼らのプログラムを始め、1988年と1989年にされている。しかし、運動は拾った多くの最近の年の水蒸気中でのいくつかの要因のために、oa運動の人気は、オープンソースまたは低コスト出版プラットホームの有効性とオンライン出版サービスのための組織のニーズ（スキナー、リッピンコット、主&ウォルターズ、2014）。多くの図書館出版者のために、学術的な資料へのアクセスを増やす欲求出版プログラムの推進力（マリンズらは、2012年）。それはoaを支持するもう一つの行動として見られることができて、oa教育的なイベントとガイドと一緒に。この動機を議論することは、スキナーほか。（2014）状態を出版プログラム」における図書館の投資への奨学金へのアクセス増加に貢献すること（オープンアクセスモデルを経て、主に好適な図書館の出版者によって）と時間をかけて、図書館の支出は減少した。「この動機理由を説明することができ、若干の図書館は、ピッツバーグ大学図書館システムなど彼らの親機関と提携していない著者と編集者にさえ出版サービスを提供する（バーネットチャンcollister、dellyannides、&ラー、2013年）。彼らは利益による企業に支配された学術出版の風景として見たものに不満を持つ図書館員を求めたいとさえ選択肢をつくるかもしれません。出版サービスを提供して、直接この目標に貢献する方法である。地方のニーズも出版プログラムの作成をドライブするかもしれません。スキナーほか。（2014）の教職員は、多くの場合には、図書館からジャーナル出版支援を求めていることに注意して、このように出版サービスの創造に拍車をかけています。学部の新雑誌や本を出版するのを探しているかどうかを、または、ロングランの印刷出版のオンラインを見て、彼らがパートナーホスティングの若干の組合せのためのマーケティング、コピー編集を必要としそうな、または他のサービス。ミッション駆動機関として、図書館、自然の実験が局所的に集中しているのタイトルを取るための減らされた組織の支持で商業的な出版社や大学出版よりよく適しているかもしれませんそうか、出版のコストをカバーするのに十分な収益を提供する。図書館の普及とその機関の能力と地位の仕事を進めることを目的として、このパスを追求しそうでもあり、irのゴールで線が非常にします。また、図書館のスタッフとシステム出版サービスに対応するために、よく適しているかもしれません。大部分の図書館員はすでに学術出版とある程度はよく知っています、コレクションの開発を通して、しばしば、学部で働いてください、そして、著者または編集者として彼ら自身を経験します。また、図書館員の著者と読者は、働いてそうに慣れています、と投資家の広い範囲。図書館には彼らの自由でサーバーまたはサーバースペースを持っている可能性があります、そして、多くはすでに雑誌や本のプラットフォームとしての二倍にすることができる国税局に対するもののようなプラットフォームで実行されています。図書館は、すでに訓練の広い範囲にわたって教職員への集中化した資源として、この新しい役割を作るナチュラルフィット。図書館出版プログラムは、彼らの動機づけに関して多様性の大きな範囲を持って、彼らを発表する材料の種類