  In deze les worden de musea gep

  In deze les worden de musea gepresenteerd. Liefst samen met de ouders. Als u ervoor kiest om alle ouders tegelijk uit te nodigen voor de presentatie, dan kan de presentatie waarschijnlijk het beste in kleine groepjes plaatsvinden. De presentaties kunnen ook verspreid worden over meerdere momenten, waarbij de ouders dus groepsgewijs worden uitgenodigd..
 Het werken met het Familiemuseum kan ook na de presentaties interessant blijven als u als leerkracht op de juiste momenten datgene inbrengt, wat de groep of bepaalde kinderen uitdaagt, om weer wat verder te gaan. Soms kan dat een bepaalde vraag zijn of een verdiepende activiteit. Bijvoorbeeld door een kind te laten vertellen wat het heeft toegevoegd aan het eigen museum.

結果 (英語) 1:

  the museums are presented In this lesson. Preferably together with the parents. If you choose to all parents at the same time invite to the presentation, the presentation probably best in small groups. The presentations can also be spread across multiple times, leaving the parents so groups are invited.
 working with the Family museum can also remain interesting after the presentations if you as a teacher at the right times that, what challenges the group or certain children, to get back a little further to go. Sometimes it can be that a particular question or a deepening activity. For example, by letting a child tell what it has added to the on-site museum.

結果 (英語) 2:

  museums presented.'ll Learn Preferably together with the parents. If you choose to invite all parents for the presentation, at the same time from the presentation is probably the best place in small groups. The presentations can be spread over several moments where the parents are invited .. so groups
 Working with the Family Museum can also be interesting after the presentations if you as a teacher at the right times what insert, which the group or certain challenges children in order to move a little further to go. Sometimes this can be a particular question or a deepening activity. For instance, to tell you what it has added to its own museum a child.

結果 (英語) 3:

在德泽LES沃登德蝇属gepresenteerd。liefst门遇到德ouders。当你ervoor kiest OM在ouders tegelijk UIT TE nodigen voor de presentatie，单看去presentatie waarschijnlijk HET最好在小groepjes plaatsvinden。德presentaties，OOK verspreid沃登在meerdere时刻，waarbij de ouders DUS groepsgewijs沃登
uitgenodigd ..她工作遇见她familiemuseum坎OOK纳得presentaties有趣的安全当你leerkracht Op de juiste ALS时刻datgene inbrengt，水德集团的bepaalde个孩子uitdaagt，OM正在笏VERDER TE夹岸。SOM网络坎DAT甚至bepaalde vraag，即使是verdiepende activiteit。bijvoorbeeld门甚至种TE迟vertellen笏HET个toegevoegd AAN HET特征博物馆。